MENTOR LCL · 1.º LCL

¿Qué son los géneros literarios?

U1 · ¿Mi vida es una historia?
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Цель

Reconocer grandes formas de organizar la experiencia literaria: narrar, expresar y representar.

Объяснения

Los géneros literarios son grandes formas de organizar la creación literaria. En 1.º ESO distinguimos tres puertas principales: narrar una historia, expresar una voz o emoción y representar una acción mediante personajes que hablan y actúan.

Схема: 📖 NARRA · 🎵 EXPRESA · 🎭 REPRESENTA

📖 NARRATIVA

Un narrador cuenta acciones protagonizadas por personajes.

🎵 LÍRICA

Una voz poética concentra emociones, ideas o imágenes.

🎭 TEATRO

Los personajes hablan y actúan para ser representados.

Запомни

Правило для запоминания

N · L · T

  1. 📖 Narrativa = cuenta
  2. 🎵 Lírica = expresa
  3. 🎭 Teatro = representa

CUENTA · EXPRESA · REPRESENTA.

Разобранный пример

«LUCÍA.— No pienso abrir esa puerta. / MARIO.— Entonces la abriré yo.»
  1. No hay narrador contando esas líneas.
  2. Aparecen nombres de personajes y parlamentos.
  3. El texto está pensado para representar una acción.
Решение: Es teatro o género dramático.

Я должен уметь…

Ключевые слова

narrativa · lírica · teatro · género · voz

Упражнения с поддержкой

1. “Había una vez…” ¿Narrativa, lírica o teatro?
Решение: Narrativa.
2. “ANA.— Sal de aquí.” ¿Narrativa, lírica o teatro?
Решение: Teatro.
3. Clasifica tres fragmentos y escribe una pista que justifique cada respuesta.
Решение: Narrativa: narrador/acciones; lírica: voz/imágenes/emoción; teatro: personajes/parlamentos.
4. Convierte dos líneas narrativas en un pequeño diálogo teatral.
Решение: Debe eliminar la voz narradora y convertir la acción en parlamentos/acotación si hace falta.

Углублённая тренировка

Clasificar el género

Decide si predomina narración, lírica o drama.

1. ¿A qué género pertenece principalmente?

«Al abrir la caja, encontró una brújula y decidió seguir la flecha.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: narrativo
2. ¿A qué género pertenece principalmente?

«La tarde / cabe entera / en una gota de lluvia.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: lírico
3. ¿A qué género pertenece principalmente?

LUCÍA.—No pienso entrar. DANI.—Entonces esperaré contigo.

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: dramático
4. ¿A qué género pertenece principalmente?

«El tren salió tarde y los viajeros buscaron otro enlace.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: narrativo
5. ¿A qué género pertenece principalmente?

«Mi casa huele a domingo y a café recién hecho.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: lírico
6. ¿A qué género pertenece principalmente?

MARTA.—¿Has sido tú? ÁLEX.—Sí, pero puedo explicarlo.

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: dramático
7. ¿A qué género pertenece principalmente?

«La tormenta derribó un árbol y bloqueó la carretera.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: narrativo
8. ¿A qué género pertenece principalmente?

«Tu risa deja luz / incluso cuando te marchas.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: lírico
9. ¿A qué género pertenece principalmente?

PROFESORA.—Guardad silencio. ALUMNO.—Solo quería preguntar una cosa.

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: dramático
10. ¿A qué género pertenece principalmente?

«Nora perdió el autobús, llamó a su madre y volvió caminando.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: narrativo
11. ¿A qué género pertenece principalmente?

«En el cristal de la noche / mi reflejo no responde.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: lírico
12. ¿A qué género pertenece principalmente?

JORGE.—No abras esa puerta. EMA.—Ya es demasiado tarde.

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: dramático
13. ¿A qué género pertenece principalmente?

«Después de tres intentos, el dron consiguió despegar.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: narrativo
14. ¿A qué género pertenece principalmente?

«El invierno escribe / su nombre blanco / en los tejados.»

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: lírico
15. ¿A qué género pertenece principalmente?

MADRE.—¿Dónde estabas? HIJO.—En la biblioteca. MADRE.—Entonces enséñame el libro.

Подсказка: Busca acciones narradas, expresión poética o diálogo escénico.

Задание повышенной сложности: Di qué cambio mínimo podría acercarlo a otro género.

Решение: dramático

Justificar con rasgos

No basta nombrar el género: señala una evidencia.

16. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«Al abrir la caja, encontró una brújula y decidió seguir la flecha.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: narrativo: hay acciones y una secuencia de hechos.
17. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«La tarde / cabe entera / en una gota de lluvia.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: lírico: predominan imagen, ritmo y expresión subjetiva.
18. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

LUCÍA.—No pienso entrar. DANI.—Entonces esperaré contigo.

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: dramático: aparecen personajes hablando para ser representados.
19. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«El tren salió tarde y los viajeros buscaron otro enlace.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: narrativo: cuenta acontecimientos.
20. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«Mi casa huele a domingo y a café recién hecho.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: lírico: expresa sensación mediante imagen.
21. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

MARTA.—¿Has sido tú? ÁLEX.—Sí, pero puedo explicarlo.

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: dramático: diálogo directo con nombres de personajes.
22. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«La tormenta derribó un árbol y bloqueó la carretera.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: narrativo: presenta hechos encadenados.
23. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«Tu risa deja luz / incluso cuando te marchas.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: lírico: expresa emoción con lenguaje figurado.
24. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

PROFESORA.—Guardad silencio. ALUMNO.—Solo quería preguntar una cosa.

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: dramático: intervenciones destinadas a escena.
25. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«Nora perdió el autobús, llamó a su madre y volvió caminando.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: narrativo: acciones sucesivas.
26. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«En el cristal de la noche / mi reflejo no responde.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: lírico: imagen poética y voz subjetiva.
27. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

JORGE.—No abras esa puerta. EMA.—Ya es demasiado tarde.

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: dramático: diálogo escénico.
28. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«Después de tres intentos, el dron consiguió despegar.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: narrativo: narra un proceso con acciones.
29. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

«El invierno escribe / su nombre blanco / en los tejados.»

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: lírico: personificación e imagen poética.
30. Justifica el género con un rasgo del fragmento.

MADRE.—¿Dónde estabas? HIJO.—En la biblioteca. MADRE.—Entonces enséñame el libro.

Подсказка: Cita una palabra, estructura o rasgo visible.

Задание повышенной сложности: Añade una segunda evidencia distinta.

Решение: dramático: turnos de personajes y conflicto escénico.

Transformar de un género a otro

Mantén la situación pero cambia la forma.

31. Transforma el fragmento a otro género.

«Al abrir la caja, encontró una brújula y decidió seguir la flecha.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
32. Transforma el fragmento a otro género.

«La tarde / cabe entera / en una gota de lluvia.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
33. Transforma el fragmento a otro género.

LUCÍA.—No pienso entrar. DANI.—Entonces esperaré contigo.

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
34. Transforma el fragmento a otro género.

«El tren salió tarde y los viajeros buscaron otro enlace.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
35. Transforma el fragmento a otro género.

«Mi casa huele a domingo y a café recién hecho.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
36. Transforma el fragmento a otro género.

MARTA.—¿Has sido tú? ÁLEX.—Sí, pero puedo explicarlo.

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
37. Transforma el fragmento a otro género.

«La tormenta derribó un árbol y bloqueó la carretera.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
38. Transforma el fragmento a otro género.

«Tu risa deja luz / incluso cuando te marchas.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
39. Transforma el fragmento a otro género.

PROFESORA.—Guardad silencio. ALUMNO.—Solo quería preguntar una cosa.

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
40. Transforma el fragmento a otro género.

«Nora perdió el autobús, llamó a su madre y volvió caminando.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
41. Transforma el fragmento a otro género.

«En el cristal de la noche / mi reflejo no responde.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
42. Transforma el fragmento a otro género.

JORGE.—No abras esa puerta. EMA.—Ya es demasiado tarde.

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
43. Transforma el fragmento a otro género.

«Después de tres intentos, el dron consiguió despegar.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
44. Transforma el fragmento a otro género.

«El invierno escribe / su nombre blanco / en los tejados.»

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.
45. Transforma el fragmento a otro género.

MADRE.—¿Dónde estabas? HIJO.—En la biblioteca. MADRE.—Entonces enséñame el libro.

Подсказка: Narrativo→diálogo o poema; lírico→narración o escena; drama→narración.

Задание повышенной сложности: Explica qué dos rasgos has tenido que modificar.

Решение: Respuesta abierta: debe conservar la situación y cambiar rasgos del género.

Воспроизведение без конспекта

1. Sin mirar: nombra las tres grandes puertas trabajadas.
2. Di una señal que te ayude a reconocer teatro.

Итоговая проверка

AP1 · 1. Un texto con personajes que hablan para ser representado pertenece principalmente al género…
  1. narrativo
  2. lírico
  3. dramático
  4. expositivo
Решение: dramático
AP2 · 2. Una voz que expresa emociones e imágenes aparece con frecuencia en el género…
  1. lírico
  2. dramático
  3. administrativo
  4. periodístico
Решение: lírico
AP3 · 3. Clasifica un fragmento breve de teatro y justifica con dos rasgos.
AP4 · 4. Transforma dos líneas narrativas en diálogo teatral.

Применение

Entender cómo cambian una historia, una emoción o un conflicto según el formato elegido.

Как изучать этот раздел

Самообъяснение

Конспект Корнелла

Recuperación espaciada: 2, 7, 21 días.

Языковая поддержка

Определи признаки повествования, лирики и драмы и обоснуй жанр.

Что может проверяться

AP1 · 1 pt

Un texto con personajes que hablan para ser representado pertenece principalmente al género…

AP2 · 2 pt

Una voz que expresa emociones e imágenes aparece con frecuencia en el género…

AP3 · 3 pt

Clasifica un fragmento breve de teatro y justifica con dos rasgos.

AP4 · 4 pt

Transforma dos líneas narrativas en diálogo teatral.