MENTOR LCL · 2.º LCL

El sustantivo y el grupo nominal

U2 · EL TEXTO · Gramática: sustantivo y grupo nominal
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Цель

Reconocer el sustantivo como núcleo frecuente del grupo nominal y analizar los elementos que dependen de él.

Объяснения

Un grupo nominal es un conjunto de palabras organizado alrededor de un núcleo nominal. Para no perderse, se empieza siempre por el núcleo.

Схема: 🎯 NÚCLEO + 🧲 PALABRAS QUE DEPENDEN DE ÉL = GRUPO NOMINAL

🎯 NÚCLEO

Suele ser un sustantivo: perro.

👉 DETERMINANTE

Presenta o concreta: el, mi, esa…

🎨 ADJETIVO

Describe o clasifica: negro, enorme…

🔗 CN

Amplía al nombre: de mi vecino.

Запомни

Правило для запоминания

PRIMERO EL CENTRO

  1. 1 · 🎯 Encuentro el sustantivo central.
  2. 2 · 🧲 Busco qué depende de él.
  3. 3 · 🔧 Quito o añado piezas para comprobar.

CENTRO PRIMERO; ETIQUETAS DESPUÉS.

Разобранный пример

el perro negro de mi vecino
  1. Busco qué palabra sostiene el grupo: perro.
  2. «el» concreta al nombre.
  3. «negro» y «de mi vecino» añaden información sobre perro.
Решение: Núcleo: perro. El resto amplía o concreta ese núcleo.

Я должен уметь…

Ключевые слова

sustantivo · grupo nominal · núcleo · determinante · adjetivo · complemento del nombre

Упражнения с поддержкой

1. En «mi mochila», marca solo el núcleo.
Решение: mochila.
2. En «esa película», ¿qué palabra presenta al nombre?
Решение: esa.
3. Analiza «las calles estrechas».
Решение: Determinante: las; núcleo: calles; adjetivo: estrechas.
4. Reduce «aquellos tres viejos libros de aventuras» hasta dejar solo el núcleo.
Решение: libros.
5. Amplía «un móvil» con determinante, adjetivo y complemento del nombre.
Решение: Ejemplo: «ese móvil nuevo de mi hermano».

Углублённая тренировка

Localizar el núcleo

Encuentra el sustantivo que organiza el grupo nominal.

1. ¿Cuál es el núcleo?

los cuadernos azules

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: cuadernos
2. ¿Cuál es el núcleo?

aquella casa antigua

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: casa
3. ¿Cuál es el núcleo?

mis dos amigos del barrio

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: amigos
4. ¿Cuál es el núcleo?

una mochila roja

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: mochila
5. ¿Cuál es el núcleo?

esas bicicletas nuevas del taller

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: bicicletas
6. ¿Cuál es el núcleo?

el perro de mi vecina

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: perro
7. ¿Cuál es el núcleo?

tres canciones tranquilas

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: canciones
8. ¿Cuál es el núcleo?

nuestro instituto nuevo

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: instituto
9. ¿Cuál es el núcleo?

la puerta del gimnasio

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: puerta
10. ¿Cuál es el núcleo?

varios mensajes importantes

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: mensajes
11. ¿Cuál es el núcleo?

estos zapatos de montaña

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: zapatos
12. ¿Cuál es el núcleo?

cada alumno responsable

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: alumno
13. ¿Cuál es el núcleo?

dos películas de aventuras

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: películas
14. ¿Cuál es el núcleo?

la pequeña plaza del pueblo

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: plaza
15. ¿Cuál es el núcleo?

unas ideas bastante claras

Подсказка: Quita acompañantes: ¿qué palabra mantiene la referencia principal?

Задание повышенной сложности: Escribe el grupo dejando solo determinante + núcleo.

Решение: ideas

Distinguir determinante, núcleo y complementos

Separa las piezas del grupo.

16. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

los cuadernos azules

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): los. Núcleo: cuadernos. Complementos: azules.
17. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

aquella casa antigua

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): aquella. Núcleo: casa. Complementos: antigua.
18. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

mis dos amigos del barrio

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): mis / dos. Núcleo: amigos. Complementos: del barrio.
19. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

una mochila roja

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): una. Núcleo: mochila. Complementos: roja.
20. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

esas bicicletas nuevas del taller

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): esas. Núcleo: bicicletas. Complementos: nuevas / del taller.
21. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

el perro de mi vecina

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): el. Núcleo: perro. Complementos: de mi vecina.
22. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

tres canciones tranquilas

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): tres. Núcleo: canciones. Complementos: tranquilas.
23. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

nuestro instituto nuevo

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): nuestro. Núcleo: instituto. Complementos: nuevo.
24. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

la puerta del gimnasio

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): la. Núcleo: puerta. Complementos: del gimnasio.
25. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

varios mensajes importantes

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): varios. Núcleo: mensajes. Complementos: importantes.
26. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

estos zapatos de montaña

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): estos. Núcleo: zapatos. Complementos: de montaña.
27. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

cada alumno responsable

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): cada. Núcleo: alumno. Complementos: responsable.
28. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

dos películas de aventuras

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): dos. Núcleo: películas. Complementos: de aventuras.
29. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

la pequeña plaza del pueblo

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): la. Núcleo: plaza. Complementos: pequeña / del pueblo.
30. Separa determinante(s), núcleo y complementos.

unas ideas bastante claras

Подсказка: Empieza por el sustantivo núcleo y mira qué aparece antes/después.

Задание повышенной сложности: Cambia un complemento sin tocar el núcleo.

Решение: Determinante(s): unas. Núcleo: ideas. Complementos: bastante claras.

Ampliar y reducir el grupo nominal

Añade o quita información sin perder el núcleo.

31. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

los cuadernos azules

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: cuadernos (o determinante + cuadernos). Ampliación: respuesta abierta.
32. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

aquella casa antigua

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: casa (o determinante + casa). Ampliación: respuesta abierta.
33. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

mis dos amigos del barrio

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: amigos (o determinante + amigos). Ampliación: respuesta abierta.
34. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

una mochila roja

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: mochila (o determinante + mochila). Ampliación: respuesta abierta.
35. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

esas bicicletas nuevas del taller

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: bicicletas (o determinante + bicicletas). Ampliación: respuesta abierta.
36. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

el perro de mi vecina

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: perro (o determinante + perro). Ampliación: respuesta abierta.
37. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

tres canciones tranquilas

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: canciones (o determinante + canciones). Ampliación: respuesta abierta.
38. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

nuestro instituto nuevo

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: instituto (o determinante + instituto). Ampliación: respuesta abierta.
39. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

la puerta del gimnasio

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: puerta (o determinante + puerta). Ampliación: respuesta abierta.
40. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

varios mensajes importantes

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: mensajes (o determinante + mensajes). Ampliación: respuesta abierta.
41. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

estos zapatos de montaña

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: zapatos (o determinante + zapatos). Ampliación: respuesta abierta.
42. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

cada alumno responsable

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: alumno (o determinante + alumno). Ampliación: respuesta abierta.
43. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

dos películas de aventuras

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: películas (o determinante + películas). Ampliación: respuesta abierta.
44. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

la pequeña plaza del pueblo

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: plaza (o determinante + plaza). Ampliación: respuesta abierta.
45. Reduce el grupo al mínimo y después amplíalo con dos datos nuevos.

unas ideas bastante claras

Подсказка: El núcleo debe seguir siendo el mismo.

Задание повышенной сложности: Explica qué información aporta cada añadido.

Решение: Mínimo posible: ideas (o determinante + ideas). Ampliación: respuesta abierta.

Воспроизведение без конспекта

1. Sin mirar: localiza el núcleo de «aquellas tardes de verano».
2. Explica por qué conviene buscar el núcleo antes que las etiquetas.

Итоговая проверка

AP1 · 1. En «los cuadernos azules», el núcleo es…
  1. los
  2. cuadernos
  3. azules
  4. los cuadernos
Решение: cuadernos
AP2 · 2. ¿Qué palabra funciona como determinante en «aquella casa antigua»?
  1. aquella
  2. casa
  3. antigua
  4. aquella casa
Решение: aquella
AP3 · 3. Analiza «los libros viejos de la biblioteca»: localiza núcleo y elementos que lo acompañan.
AP4 · 4. Amplía «la bicicleta» con dos elementos y explica qué información añade cada uno.

Применение

Construir expresiones más precisas al describir personas, objetos y conceptos.

Как изучать этот раздел

Самообъяснение

Конспект Корнелла

Recuperación espaciada: 2, 7, 21 días.

Языковая поддержка

Сначала найди главное существительное, затем определи зависимые элементы.

Что может проверяться

AP1 · 1 pt

En «los cuadernos azules», el núcleo es…

AP2 · 2 pt

¿Qué palabra funciona como determinante en «aquella casa antigua»?

AP3 · 3 pt

Analiza «los libros viejos de la biblioteca»: localiza núcleo y elementos que lo acompañan.

AP4 · 4 pt

Amplía «la bicicleta» con dos elementos y explica qué información añade cada uno.