MENTOR LCL · 2.º LCL

Las variedades de la lengua

U1 · EL TEXTO · Las variedades de la lengua
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Objective

Comprender que una lengua presenta variedades geográficas, sociales y situacionales.

Explanations

Una lengua presenta variedades. No hablamos exactamente igual en todos los lugares, grupos y situaciones; lo importante es saber adecuarnos.

Visual scheme: 📍 DÓNDE + 👥 CON QUIÉN + 🎯 PARA QUÉ = CÓMO HABLO

📍 GEOGRÁFICA

Rasgos relacionados con territorios y comunidades.

👥 SOCIAL

Rasgos relacionados con grupos y experiencias sociales.

🎭 SITUACIONAL

Cambia según contexto, destinatario e intención.

🎯 ADECUACIÓN

Elegir la forma apropiada para la situación.

Remember

Memory rule

LAS 3 C

  1. 1 · 📍 Contexto
  2. 2 · 👥 Con quién
  3. 3 · 🎯 Con qué intención

CONTEXTO · COMPAÑÍA · COMETIDO → REGISTRO.

Worked example

Mensaje 1: «Oye, ¿me mandas eso?» / Mensaje 2: «Buenos días. ¿Podría enviarme el documento, por favor?»
  1. La petición básica es la misma.
  2. Cambian tratamiento, vocabulario y cortesía.
  3. El segundo registro se adecua mejor a una situación formal.
Solution: No existe una única forma válida para todas las situaciones: la clave es la adecuación.

I should be able to…

Key words

variedad · registro · formal · informal · adecuación · contexto

Guided exercises

1. ¿Formal o informal?: «¿Te vienes luego?»
Solution: Informal.
2. Completa: elegir cómo hablo según la situación es ___.
Solution: adecuación.
3. Convierte «Pásame los apuntes» en una petición formal.
Solution: Ejemplo: «¿Podrías enviarme los apuntes, por favor?»
4. Explica un cambio de registro que hagas tú sin dar datos personales.
Solution: Respuesta abierta: debe indicar contexto y cambio lingüístico.
5. Escribe el mismo aviso para un grupo de amigos y para una dirección de correo formal.
Solution: Debe cambiar saludo, tratamiento, vocabulario y cierre.

Deep practice

Distinguir tipos de variedad

Identifica si predomina una diferencia geográfica, social/profesional o situacional.

1. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Mensaje a un amigo: «¿Te vienes luego a la pista?»

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional / informal
2. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Correo a dirección: «Solicito una cita para tratar un asunto académico.»

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional / formal
3. ¿Qué tipo de variedad destaca?

En España se dice «ordenador» y en muchos países americanos «computadora».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: geográfica
4. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Un médico usa «fractura» y «radiografía» al hablar con otro profesional.

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: social/profesional
5. ¿Qué tipo de variedad destaca?

En casa dices «pásame eso» y en una exposición dices «a continuación explicaré…».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional
6. ¿Qué tipo de variedad destaca?

«Ustedes» y «vosotros» no se usan igual en todas las zonas hispanohablantes.

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: geográfica
7. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Un jugador dice «presión alta» y «línea defensiva» dentro del equipo.

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: social/profesional
8. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Chat: «Toy llegando, espérame 5 min».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional / informal
9. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Solicitud: «Le agradecería que confirmara la recepción del documento».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional / formal
10. ¿Qué tipo de variedad destaca?

En algunas zonas se usa «guagua» para autobús.

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: geográfica
11. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Un programador habla de «repositorio», «rama» y «depuración».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: social/profesional
12. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Con tu hermano: «Cierra la puerta, anda». Con un desconocido: «¿Podría cerrar la puerta, por favor?».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional
13. ¿Qué tipo de variedad destaca?

«Vos tenés» aparece en muchas zonas de América.

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: geográfica
14. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Un abogado usa «recurso», «sentencia» y «jurisprudencia».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: social/profesional
15. ¿Qué tipo de variedad destaca?

Nota al profesor: «Buenos días. No podré asistir y adjunto el justificante».

Hint: Zona → geográfica; grupo/ámbito → social; contexto/destinatario → situacional.

Challenge: Explica qué dato del ejemplo te ha hecho decidir.

Solution: situacional / formal

Elegir registro adecuado

Valora si el registro encaja con el destinatario.

16. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Mensaje a un amigo: «¿Te vienes luego a la pista?»

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: registro cercano. Evidencia: «¿Te vienes luego a la pista?».
17. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Correo a dirección: «Solicito una cita para tratar un asunto académico.»

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: registro formal. Evidencia: «Solicito una cita…».
18. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

En España se dice «ordenador» y en muchos países americanos «computadora».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: variedad léxica según zona. Evidencia: ordenador / computadora.
19. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Un médico usa «fractura» y «radiografía» al hablar con otro profesional.

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: léxico especializado. Evidencia: fractura / radiografía.
20. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

En casa dices «pásame eso» y en una exposición dices «a continuación explicaré…».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: cambio de registro según contexto. Evidencia: pásame / a continuación.
21. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

«Ustedes» y «vosotros» no se usan igual en todas las zonas hispanohablantes.

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: uso diferente según región. Evidencia: ustedes / vosotros.
22. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Un jugador dice «presión alta» y «línea defensiva» dentro del equipo.

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: vocabulario de un ámbito. Evidencia: presión alta.
23. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Chat: «Toy llegando, espérame 5 min».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: abreviación y cercanía. Evidencia: toy / espérame.
24. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Solicitud: «Le agradecería que confirmara la recepción del documento».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: fórmulas de cortesía y precisión. Evidencia: Le agradecería….
25. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

En algunas zonas se usa «guagua» para autobús.

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: variante léxica regional. Evidencia: guagua.
26. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Un programador habla de «repositorio», «rama» y «depuración».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: tecnolecto. Evidencia: repositorio.
27. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Con tu hermano: «Cierra la puerta, anda». Con un desconocido: «¿Podría cerrar la puerta, por favor?».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: registro según relación. Evidencia: anda / podría… por favor.
28. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

«Vos tenés» aparece en muchas zonas de América.

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: variedad gramatical regional. Evidencia: vos tenés.
29. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Un abogado usa «recurso», «sentencia» y «jurisprudencia».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: léxico especializado. Evidencia: jurisprudencia.
30. ¿El registro es adecuado? ¿Qué rasgo lo demuestra?

Nota al profesor: «Buenos días. No podré asistir y adjunto el justificante».

Hint: Observa relación, propósito y grado de formalidad.

Challenge: Cambia un rasgo para hacerlo más formal o más cercano.

Solution: saludo, precisión y cortesía. Evidencia: Buenos días / adjunto.

Reformular según destinatario

Cambia el mensaje cuando cambia la situación.

31. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Mensaje a un amigo: «¿Te vienes luego a la pista?»

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
32. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Correo a dirección: «Solicito una cita para tratar un asunto académico.»

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
33. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

En España se dice «ordenador» y en muchos países americanos «computadora».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
34. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Un médico usa «fractura» y «radiografía» al hablar con otro profesional.

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
35. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

En casa dices «pásame eso» y en una exposición dices «a continuación explicaré…».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
36. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

«Ustedes» y «vosotros» no se usan igual en todas las zonas hispanohablantes.

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
37. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Un jugador dice «presión alta» y «línea defensiva» dentro del equipo.

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
38. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Chat: «Toy llegando, espérame 5 min».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
39. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Solicitud: «Le agradecería que confirmara la recepción del documento».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
40. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

En algunas zonas se usa «guagua» para autobús.

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
41. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Un programador habla de «repositorio», «rama» y «depuración».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
42. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Con tu hermano: «Cierra la puerta, anda». Con un desconocido: «¿Podría cerrar la puerta, por favor?».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
43. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

«Vos tenés» aparece en muchas zonas de América.

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
44. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Un abogado usa «recurso», «sentencia» y «jurisprudencia».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.
45. Reformula el ejemplo para un destinatario/contexto diferente.

Nota al profesor: «Buenos días. No podré asistir y adjunto el justificante».

Hint: Conserva la información, cambia tratamiento, léxico y fórmulas.

Challenge: Explica dos cambios concretos de registro.

Solution: Respuesta abierta: debe mantener el mensaje y adaptar el registro.

Retrieval without notes

1. Sin mirar: enumera las tres preguntas para elegir registro.
2. Reformula oralmente una frase informal en formal.

Final check

AP1 · 1. Cambiar nuestra forma de hablar según la situación es una variedad…
  1. geográfica
  2. situacional
  3. histórica
  4. ortográfica
Solution: situacional
AP2 · 2. ¿Qué mensaje es más adecuado para pedir una cita formal?
  1. Ey, dame hora
  2. Buenos días. Quisiera solicitar una cita.
  3. Bro, ¿cuándo puedo ir?
  4. Pásame hueco
Solution: Buenos días. Quisiera solicitar una cita.
AP3 · 3. Explica por qué un mismo hablante puede usar un registro distinto con un amigo y en una entrevista.
AP4 · 4. Transforma «Ey, profe, no pude hacerlo, pásame otra fecha» en un mensaje formal y explica dos cambios.

Transfer

Adaptar un mensaje para un profesor, un amigo, una entrevista o una red social.

How to study this unit

Self-explanation

Cornell notes

Recuperación espaciada: 2, 7, 21 días.

Language support

Choose language according to place, group and situation.

What may be assessed

AP1 · 1 pt

Cambiar nuestra forma de hablar según la situación es una variedad…

AP2 · 2 pt

¿Qué mensaje es más adecuado para pedir una cita formal?

AP3 · 3 pt

Explica por qué un mismo hablante puede usar un registro distinto con un amigo y en una entrevista.

AP4 · 4 pt

Transforma «Ey, profe, no pude hacerlo, pásame otra fecha» en un mensaje formal y explica dos cambios.